Teenageres udvikling af handlekompetencer i relation til elforbrug - udvikling af metode til evaluering af påvirkning og effekt Udgangspunktet for dette projekt var et ønske om at fremme energispareinteressen hos teenagere. Sammen med 11 forsøgsskoler blev der udviklet et undervisningskoncept der skulle møde 7.-10. klasseelever i øjenhøjde og påvirke dem til at tænke og handle energibevidst. Der blev bl.a. sat fokus på brugen af Sparometre. Projektet gik ikke blot ud på at udvikle et undervisningskoncept, som teenagere ville opleve som relevant og interessant, men også et evalueringsredskab, så man kunne måle holdninger og handlinger før og efter undervisningen. Projektet forløb fra starten af første kvartal 2006 til slutningen af 2007. Deltagere i projektet: Lokalenergi Sydfyns Elforsyning Danmarks Pædagogiske Universitet COWI Læs mere om projektet her
